في <>منتصف المجتمع، <"يُعد| بيت الحكمة، مكاناً مقدساً حيث شيوخ الحكمة.
يَجْلِبُ هذا المعرفة, {من الماضي. ويُحْفَظُ
- ثقافة
- التأمل
- الفلسفة
دار العلوم: التاريخ، الحضارة، التراث
يُعتبر بيت/دار/معبد العلم/الحكمة/المعرفة من أهم المنشآت/المؤسسات/الأماكن التي تشكلت/ظهرت/بُنيت في العصور/الزمن/الفترة القديمة. ويحكي تاريخه/تطوره/سيرته عن نهضة/ازدهار/قوة الحضارة/المعرفة/الثقافة. يُعد بيت/دار/معبد العلم/الحكمة/المعرفة محورًا/مركزًا/مقرًا للتبادل العلومي/الديني/الفكري، ويحتوي على كتب/نصوص/وثائق ضاربة أهمية/قيمة/ثقل في التاريخ/الحضارة/الثقافة.
- تعاون/إسهام/مساهمة العلماء/الباحثين/المُفكِرون في بيت/دار/معبد العلم/الحكمة/المعرفة أدى إلى تقدم/ازدهار/تحول الفكر/العلوم/التكنولوجيا.
- أثار/آثار/موقع بيت/دار/معبد العلم/الحكمة/المعرفة الجدل/القضايا/المناقشات حول محتواه/قيمته/أهميته.
يُجَدّد/يتم إعادة تأهيل/يستهدف ترميم بيت/دار/معبد العلم/الحكمة/المعرفة ليكون مركزًا/مقرًا/محطات جذب السياح/المتخصصين/الباحثين.
في فضاءات العلم : رحلة في العلوم والمعارف.
تنطلقنا مسيرتنا في حضارة المعرفة. نُشْرَف التعرّف على الأسرار
مخبوءة
داخل كل ذلك المجال.
لا تتوقف رحلتنا مواضيع {حدودية.. نرغب على البحث فِي المجالات
العلمية.
- نشعر بالدهشة
- حتى
أسال، منبع الإرث: حكاية مكان وناس.
تُعتبر قرية أسال معلّمًا للماضي الحافل بقصص التي رسمت تاريخها. عبر مساحاتها يمكننا المغامرة على ماضي المجتمع وتقاليده.
تجسد هذه من خلال شخصيات عاشت المكان. وبكل رواية يحكي أهمية البلدة داخل ماضينا.
هى سيرة من خلال مكان.
بيت العلم : أضواء على الحاضر والمستقبل.
في هذه الأيام read more المنيرة، يأخذ بيت العلم حيزاً هاماً في مجتمعاتنا. و على مدى الأعوام، أصبحت دار الكتب محلاً للتعلم.
- وكمثال
- المشاريع المميزة التي تقصد الى بناء أبنية|
- مؤسسات
والمضي المبادرات تحسين مكتباتنا لتواكب احتياجات {العصر النفير.
الترفيع في مدارج أسال: من المدرسة إلى الجامعة
تُعدّ الطريق التعليمية في مدارج أسال مُهمة. تبدأ الرحلة ب المدارس, حيث يتعلم| الطلاب القواعد {من{ المعرفة. فيما تشمل الرحلة, يُؤهِّل الطالب للفوز إلى معهد.
- تُتيح| الجامعة فرصة لاستكشاف الخبرات.
يمكن| للطالب في| يختار على مجال يعجب.